ילדים
- מכון ויצמן
מחקר בהשתתפות יותר מ-50 תלמידי כיתות ב' עד ו' מצא כי 68% מהם הצליחו לבנות הסברים המבוססים על מנגנון של סיבה ותוצאה. החוקרות מציעות למורים ולהורים לשאול יותר "איך", ולהעריך
- האוניברסיטה העברית
- אין תגובות
מחקר חדש בהובלת האוניברסיטה העברית חושף תהליך שלעיתים נזנח בלמידת שפה: ילדים לעיתים קרובות מתחילים בהבנת משפטים שלמים ורק לאחר מכן מזהים את הרכיבים הנפרדים שבהם
- אתר קול המדע - הקרן הלאומית למדע
חוקרי תיאטרון בחנו את ההתקבלות של פסטיבל חיפה הבינלאומי להצגות ילדים
- אוניברסיטת בר אילן
ההפתעה והמהירות שבהן התרחשו הדברים, ואי הידיעה ביחס לגורלם של אנשים רבים, מעוררים בכולנו מתח ושל מצוקה. צוות התמיכה הנפשית של אוניברסיטת בר-אילן מציע כמה דרכים שיעזרו לנו להתמודד עם
- אוניברסיטת חיפה
- תגובה אחת
- סיינטיפיק אמריקן ישראל
- 6 תגובות
- סיינטיפיק אמריקן ישראל
- אין תגובות
- שירות הידען
- אין תגובות
- אוניברסיטת חיפה
- 20 תגובות
- הטכניון
- אין תגובות