הוראת המדעים
- מכון ויצמן
מחקר בהשתתפות יותר מ-50 תלמידי כיתות ב' עד ו' מצא כי 68% מהם הצליחו לבנות הסברים המבוססים על מנגנון של סיבה ותוצאה. החוקרות מציעות למורים ולהורים לשאול יותר "איך", ולהעריך
- סיינטיפיק אמריקן ישראל
- 3 תגובות
- אבי בליזובסקי
- תגובה אחת
- גילת סיימון
- 13 תגובות
- שירות הידען
- 3 תגובות
- מכון ויצמן
- 5 תגובות