רובינשטיין (מימין), גלאם ורסיסי עם רכב הסיור, אתמול בי-ם
קישור ישיר לדף זה: https://www.hayadan.org.il/younginvestors1.html
שלושה תלמידי תיכון גייסו את היצירתיות שלהם כדי לפתור בעיה שמטרידה את קיבוצם. בתחרות מדענים צעירים, המתקיימת במוזיאון המדע בירושלים, הם הציגו רכב סיור זעיר וממוחשב. הם מאמינים כי הוא עשוי להחליף בתוך שנים אחדות את שומרי הפטרול המסיירים בהתנחלויות, בבתי הספר ובבסיסים הצבאיים.
הרכב הקטן שהמציאו השלושה – גלעד רסיסי, טל רובינשטיין ואלעד גלאם מבית הספר “מעיין שחר” בקיבוץ עין החורש שבעמק חפר – מצויד במצלמת וידאו ובחיישנים. באמצעות תוכנה שפיתחו התלמידים, אמור הרכב לסייר סביב גדר היישוב, ולהתריע למוקד הממוחשב על כל פורץ שנקלט בעדשת המצלמה התרמית. הרעיון עלה במוחם של השלושה בעקבות גל פריצות באזור: “אנחנו גרים על קו התפר, ולא פעם היו אלינו פריצות על רקע ביטחוני או פלילי. הרכב הזה אמור לעזור למנוע את הפריצות ולהתריע עליהן”, אמר רובינשטיין. רסיסי הוסיף: “הרעיון הבסיסי שלנו היה להחליף את השומר המפטרל מסביב ליישוב ולמנוע אפשרות שיפגעו בו”.
רכב השטח הוא רק אחד מ-39 פרויקטים המוצגים בימים אלה במוזיאון. 56 בני נוער שהגישו עבודות גמר מצטיינות לבגרות ניגשו לתחרות, המתקיימת בירושלים זו השנה השביעית. לצד דגמים של מכשירים עתידיים, מוצגות בתערוכה גם עבודות מחקר בתחומים אחרים: היסטוריה, מדעי הרוח ומדעי החיים.
תלמידת בית הספר אמי”ת רננים ברעננה, פיתחה מכשיר להורדה מיידית של חום גופם של חולים. “במחקר שנערך בדנמרק לפני שנתיים התגלה שחולי שבץ שקיררו את גופם, חיו שישה חודשים יותר מאלה שחום גופם לא שונה”, הסבירה וילדר. “לחולות סרטן שד שהראש שלהן קורר אחרי כימותרפיה, לא נשר שיער. מתקן כזה עשוי לעזור גם לחיילים פצועים בשטח, משום שקירור עוזר גם להאטת קצב זרימת הדם בגוף”. המכשיר שפיתחה מכיל רכיב אלקטרוני בשם פלטיה, המשמש גם לקירור חלליות החוצות את האטמוספירה בדרכן חזרה לארץ. הוא מורכב על מצחם של החולים או על עורק ראשי, ומקרר את הגוף לטמפרטורה שנקבעה מראש.
בתערוכה הוצג גם פרויקט רפואי אחר: מחקר שבחן כיצד אפשר להקפיא שחלות של חולות סרטן שעברו טיפול כימותרפי, כדי להפרות אותן במועד מאוחר יותר. רעות כהן, תהילה לביא ורעות סולימן ערכו את המחקר בבית החולים בילינסון בפתח תקוה. תוצאות המחקר ישולבו בפרויקט של היחידה להפריה חוץ גופית בבית החולים.
ננסי עבו, תלמידת י”ב בתיכון האורתודוקסי ברמלה, חקרה את הקשר שבין הדימוי העצמי של המורה לבין בעיות המשמעת שהתגלו אצלו בכיתה. המחקר שלה הקיף את בתי הספר של האוכלוסייה הערבית ברמלה ובלוד. הממצאים שגילתה ברורים: ככל שלמורה היה דימוי עצמי גבוה יותר, כך שיעור בעיות המשמעת בכיתה היה נמוך יותר. לעבו גם התברר שמורות מדווחות על יותר בעיות משמעת בכיתה מעמיתיהן המורים, וככל שהמורה ותיק יותר, התלמידים פחות מפריעים בשיעוריו. עבו מאמינה שבאמצעות תוצאות המחקר אפשר יהיה להפחית בעיות משמעת בכיתות.
מנהלת המוזיאון, מיה הלוי, סיפרה אתמול שלקראת כל תחרות מתקיים תהליך ארוך לאיתור התלמידים המצטיינים ועבודותיהם. “המטרה שלנו היא לחשוף את בני הנוער ולהכשיר אותם”, אמרה. “אנחנו פונים לכל תלמיד בארץ שעושה עבודת גמר, באמצעות בית הספר ומבקשים לבחון את העבודה שלו. המפגש כאן חשף את בני הנוער לאנשי מדע ופתח להם דלת לקהילה המדעית”.
הזוכים בתחרות השנה עתידים להשתתף בשתי תחרויות עולמיות. הראשונה, התערוכה המסורתית של “אינטל” בארצות הברית, שבה משתתפים 1,500 בני נוער מכל העולם; את התחרות השנייה מארגן האיחוד האירופי, ובה נוטלים חלק תלמידים מצטיינים מ-30 מדינות. היום יוכרזו שמותיהם של הזוכים בתחרות בבית הנשיא בירושלים.
יהונתן ליס , הארץ, וואלה!
https://www.hayadan.org.il/BuildaGate4/general2/data_card.php?Cat=~~~801560853~~~226&SiteName=hayadan
